UBUNTU, en la cultura Xhosa, significa: “Yo soy porque somos”.
Queremos soñar desde nuestra clase de Educación Infantil un mundo donde vivir el compañerismo, no ser rivales sino avanzar de la mano, sabiendo que lo que cada cual aporta es una oportunidad de crecimiento para si y para el conjunto del grupo.
Queremos ver al resto de personas como una posibilidad para colaborar, no para competir y pelear y queremos aprender y llegar muy lejos valorando y respetando nuestras diferencias.
Este año para la conmemoración del DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA el día 30 de enero en Educación Infantil se decidió vestir el árbol de cada clase que ya se habían quedado sin hojas... de bonitos mensajes de amor y tolerancia.
Nuestro grupo ha convertido el árbol desnudo en un árbol de luz porque como dice la canción de El Arrebato: Somos y nos gusta la GENTE LUMINOSA.
Y se unió en el patio a los de las otras aulas:
Nos hemos dibujado para ser la gente a la que ilumina nuestro árbol.
Y como todo el alumnado del resto del cole hemos escrito nuestros buenos deseos de paz, inspirados con una canción de Jarabe de palo, para que cuelguen a modo de una fiesta tradicional japonesa: TABANATA recordándonos cuantas palabras bonitas y amables existen y que nos ayudan a construir LA PAZ.
Francesco Tonucci , maestro y pedagogo, autor de muchos libros, es también un reconocido dibujante bajo el pseudónimo de Frato.
Hace ya mucho tiempo que esta imagen, como muchas de las suyas acompañan jornadas de formación del profesorado.
Siempre invitando a la reflexión con dibujos muy sencillos pero con frases cargadas de significado.
Entre las páginas de su extensa bibliografía podemos sonreír, identificarnos, indignarnos y querer cambiar el mundo, podemos dejar escapar más de una lágrima o apretar los puños mientras el corazón acelera su marcha. Podemos mil cosas, pero lo único que no podemos es mantenernos indiferentes.
Si no le conocéis os invito a escucharle en este pequeño resumen de 5 minutos de una charla que dio para Aprendemos Juntos de BBVA: "Aprender a leer y escribir es el mejor regalo...
Vuestros hijos y vuestras hijas
están empezando a leer y escribir en minúsculas y en general, lejos de
parecerles una tarea aburrida les hace ilusión la presentación de cada nueva
letra porque llevamos dos cursos conociendo las mismas letras en mayúsculas e
identificando sus sonidos.
No hay imposición, realmente les ilusiona
comenzar a escribir “como los mayores” y de forma espontánea comienzan a intercalar
mayúsculas y minúsculas en sus escritos.
Los que todavía no lo hacen, ya lo harán… sabéis ya que cada cual es
único y marca su ritmo.
No les digáis que eso está mal, ni permitáis
que nadie de vuestro entorno se lo diga; esta manera “de escribir” forma parte
de su proceso de aprendizaje y tiene el valor
de ser algo voluntario, que en general les llena de satisfacción.
Nuestra labor (familias, maestras) debe
consistir en acompañarlos manteniendo su ilusión y sus ganas de aprender y
tratando de evitar el aburrimiento.
A la vez irán afianzando la escritura en mayúsculas,
reconociendo más y más sonidos y su representación gráfica, comprendiendo que las
palabras hay que separarlas, etc…
Y hasta
que no tengan plenamente interiorizado el trazo de las minúsculas de forma que
puedan hacerlas de forma mecánica como lo hacemos los adultos, es normal que
sigan usando las mayúsculas para comunicarse por escrito.
Es
natural que, en casa, cuando se ve que este proceso ha comenzado se intente que
cojan seguridad en los trazos, pero hay que tener cuidado.
Nunca la cantidad será garantía
de calidad, a veces, al contrario, si les obligamos a repetir la misma letra
muchas veces, acabarán aburriéndose y seguramente las últimas veces la escriban
peor que al principio; esto no sirve de nada.
Tampoco sirve para nada repetir el trazo de una letra sin saber a qué
sonido representa. Es un gran error que no ayuda a la comprensión lectora. Siempre que repasen trazos de letras que lean también lo escrito.
Es
importante que intenten escribir sin levantar el lápiz y siguiendo la dirección
aprendida porque si lo hacen de otra manera se puede entorpecer aprendizajes
posteriores de enlaces en las palabras.
Por ejemplo, las vocales que son las primeras que hemos trabajado:
Vamos a seguir el proceso con calma, es un aprendizaje que, como tantas veces os digo, comienza en Educación Infantil pero no es un objetivo real de esta etapa.
Una de las vivencias más bonitas como familia y como educadores es acompañar este aprendizaje que abre las puertas a un mundo fascinante.
La primera semana tras las vacaciones de Navidad no hay un tema que esté más en nuestra mente que Sus Majestades Los Reyes Magos De Oriente. La emoción de sus espera, los nervios de la noche, los preparativos, los regalos, el roscón.
Es, sin ninguna duda, la fiesta por excelencia a estas edades y por eso la hemos querido aprovechar para trabajar un poquito en clase:
Un año más hemos contado el cuento de Matías y su tren ¡Cómo nos gusta!
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Y los mismísimos Reyes Magos nos trajeron un divertido cuento para la clase que dejaron en casa de Sara, nuestra profe de prácticas, es de un lobo muy, muy gracioso...😂😂
Se titula VOY A COMEDTE y es un cuento de Jean-Marc Derouen y Laure du Faÿ editado por Kokinos.
Un lobo malo, hambriento y que habla de una forma rarísima espera en el bosque a que aparezca un delicioso bocado. Con tan mala suerte que se topa con un par de conejitos listos que le quitarán un pelo que tiene en la lengua y, sobre todo… ¡las ganas de comer carne!
El primer conejo descubre que el lobo habla raro porque tiene un pelo en la lengua. Le promete extraérselo y, con esa artimaña, escapa. Otro conejo lo engaña «enseñándole» a cazar bien. El lobo finalmente se equivoca, ataca a un oso y en su huida se da un trastazo y pierde los dientes. ¡Y se hace vegetariano!
Puede parecer la típica historia del lobo malo que es escarmentado por los inocentes animalitos. Sin embargo, es un álbum muy arriesgado tanto desde el punto de vista narrativo como gráfico. Con una paleta de colores muy atractiva y una tipografía que juega con los tamaños, evoca al cómic y al dibujo animado. . (Reseña de la editorial)
¡GRACIAS, SARA, POR PEDIR UN CUENTO TAN BONITO Y HACERNOS PASAR UN RATO ESTUPENDO!
Han estado presentes por clase muchas y variadas sorpresitas de roscón...
Y parece que el sabroso roscón de reyes no se olvida fácilmente 😋😋😋
Y con el comienzo del invierno hemos empezado a recordar alguna canción y aprender nuevas.
Pues... ya hemos calentado motores y nos ponemos en marcha con este segundo trimestre ¡A por ello!
Y ¡Ya llegó! La noche más mágica del año ya está aquí!
Es algo increíble poder compartir con niños y niñas los nervios y la emoción de esos momentos que perduran en los recuerdos para siempre.
Los Reyes Magos ya tienen nuestra carta y les han encantado nuestros deseos de MAGIA para hacer de este mundo cada vez más bonito.
Hay que saber que nos traerán esa magia, seguro, pero que también ninguna magia permanece si no nos esforzamos en tenerla viva cada día... Así que seguiremos intentando escuchar, compartir, amar, proteger, cuidar... en cada jornada para que la magia crezca y se vaya haciendo más y más grande.
A lo largo de estos tres cursos en nuestra carta de la clase para Sus Majestades de Oriente hemos pedido buenos deseos de paz y convivencia.
Cuando éramos pequeños pollitos amarillos:
Cuando formamos aquel grupo estupendo de pececitos de colores:
Y este último curso de Educación Infantil en la clase de tucanes:
También hemos recordado la importancia de cuidar el planeta y trabajar la paciencia abriendo con cuidado los regalos para traer el papel al cole y utilizarlo en multitud de actividades.
El regalo que nos enviaron este curso cuando entregamos nuestra carta fue un cuento con el que aprenderemos y trabajaremos a partir de este comienzo del 2022.
¡Disfrutad la Cabalgata! No olvidéis limpiar y dejad vuestros zapatos para recibir los regalos y preparad algún tentempié para Reyes, pajes y camellos.
Saborear el roscón con el que, a buen seguro, desayunaréis y no olvidéis traer la sorpresa para que podamos verlas en clase y ver ¡Cuántas diferentes hay!
Mayte siempre añade alguna nueva a su colección cada año. 😊😊😊
