jueves, 23 de diciembre de 2021

FELIZ NAVIDAD CON CARELY

 

   Os presento a Carely, Emma y Yoye.

   Carely y sus historias son relatos para mayores sobre anécdotas reales vividas a lo largo de mi vida profesional en los que intento acercar el mundo de las emociones infantiles y la importancia del acompañamiento de las mismas.

   Hace algún tiempo comencé a compartir estos cuentos aquí en el blog, poco a poco fueron creciendo en número y cuando llegué a 21 capítulos comencé a soñar con verlo en algún momento editado en papel...

   Esa idea fue materializándose y pronto será una realidad.

    He tenido la enorme  suerte de realizar este proyecto junto con Juan Muñoz @maaruanas ,  genial ilustrador, que consigue transmitir con enorme sensibilidad y hermosura la esencia de cada historia.

   Ver como consigue con su imagen arrastrar hasta lo profundo del relato es para mí una emoción enorme.

   Estoy llena de felicidad por la próxima publicación del libro en 2022  que quiero compartir   esta Navidad.

   Rodeémonos de la gente que suma en nuestras vidas, demos gracias por tener salud y llenemos el corazón de comprensión, amor y tolerancia.

¡FELIZ NAVIDAD!


viernes, 17 de diciembre de 2021

CANTAR Y JUGAR EN NAVIDAD CON BASTONZÍN

 


  Si nos apetece estos últimos días del trimestre podemos cantar en casa y jugar comprobando lo que vamos aprendiendo.

   Bastonzín nos acompaña... esperemos que sin ninguna travesura...













VOCABULARIO DE NAVIDAD


UNIR NÚMERO Y CANTIDAD






jueves, 16 de diciembre de 2021

REPASANDO CONCEPTOS MATEMÁTICOS CON "OLOR A NAVIDAD"

    Si hay que repasar conceptos trabajados a lo largo del trimestre siempre se puede hacer de forma amena y divertida y en estas fechas ¿Con quién mejor que con un árbol de navidad cantarín?

   Utilizando bolas de nieve y el árbol se pueden ir dando todo tipo de órdenes, se pueden unir dos órdenes y a la vez que se repasan cantidades, composición y descomposición de números también unir conceptos espaciales como: delante/detrás, a un lado/al otro, alrededor, primero, segundo,... último...

   A la vez que todos y todas ponemos nuestra cabeza a pensar a cada cual le toca hacer algo diferente.

- Coloca dos bolas delante y dos detrás del árbol, cuenta cuántas hay en total ¿Si quitas una de atrás cuántas quedan?

- Haz una fila en la que el árbol sea el segundo y ahora pon otra bola delante ¿Sigue siendo el segundo?

- De cuántas maneras diferentes puedes poner seis bolas a un lado y al otro del árbol?

- ¿Cuántas bolas tendrías que poner debajo del árbol para que no se caiga?

- ...

   Hay miles de variaciones que luego en lugar de surgir de la profe son ellos mismos los que les marcan el reto a otro.

   No hace falta materiales sofisticados, hace falta emoción en la acción.











¡Gracias Sara por el reportaje de la actividad! 😀

¡Ah! y no sé si sabéis que tenemos un pequeño elfo haciendo travesuras por la clase... 😂😂


miércoles, 15 de diciembre de 2021

VISITAMOS EL LUGAR DONDE VIVE LA MAGA DE LA NATURALEZA


     La visita a la Granja de los Cuentos en Fuenlabrada ha sido una salida muy, muy especial y disfrutada intensamente.

   Este AÑO, precisamente, tocaba allí la temática de LA SELVA que repiten cíclicamente cada varios cursos y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE ¡No podíamos estar más motivados!

    Además conocemos hace tiempo a la Maga de la Naturaleza que vive allí y que nos ha enseñado montones de canciones y con ella hemos aprendido multitud de cosas de la vida de los animales y los lugares donde habitan... ¡Íbamos a conocerla en persona!

   El viaje en autobús fue bien, estábamos nerviosos y desando llegar e íbamos "viendo" la magia de la maga por todos los lados ¡Hasta había quién ya "olía" a granja por la autovía! 😂😂😂

   Y... ¡Llegamos!





   Y comenzamos a disfrutar.



   Y a acercarnos a diferentes animales: lémures 






   Guacamayos ¡Qué bailaban!



      Lechuzas.



   Tortugas.


      Y también chinchillas, cerdos, gallinas...









   Hemos visitado el huerto del espantapájaros.



      Hemos comido requetegenial.



   Y  ¡Por fin! Hemos visto a la Maga de la Naturaleza y al gnomo.





   Estábamos alucinados....











   Para luego adentrarnos en su selva de verdad...







   A las profes también les ha gustado la Selva y todo lo demás.





¡Gracias GRANJA DE LOS CUENTOS!

Siempre conseguís que haya magia en las visitas.

miércoles, 8 de diciembre de 2021

CUENTOS PARA EMPEZAR A LEER EN MAYÚSCULAS

 


   Niños y niñas empiezan a reconocer primero las letras en mayúsculas, sus trazos son más sencillos y son más fácilmente identificables al ir separadas unas de otras. Este es un tema que hemos ido explicando desde el comienzo de la escolarización en 1º de Educación Infantil.

   Cuando llegamos al tercer curso de esta etapa son muchos los que ya van reconociendo letras, asociándola a su sonido y van leyendo palabras sencillas.

   Es muy bueno que empiecen a "probar" leer cuentos, eso les proporciona una gran motivación e interés en el aprendizaje.

   Las diferentes editoriales se han lanzado a la publicación de cuentos con letras mayúsculas porque han observado que es lo que se recomienda en los colegios en este momento educativo y lo que demandan algunas familias. Pero que un libro tenga el texto impreso en letras mayúsculas no quiere decir en absoluto que esté recomendado para esta etapa.

   Hay en el mercado muchos cuentos que si un niño o niña sabe leerlos en letras mayúsculas es porque, sin ninguna duda, sabe también hacerlo en minúsculas. Son cuentos con excesivo texto, palabras con sílabas trabadas o difíciles, etc... que lejos de motivar porque se leen fácilmente pueden llevar a la frustración.

   Para que un cuento sea apropiado como de PRIMERAS LECTURAS en mayúsculas tiene que:

- Muy poco texto y sencillo.

- Ilustraciones claras y atractivas.

- Trama divertida y que "enganche".

   A continuación pondremos algunas recomendaciones y a partir de ellas se pueden valorar otros textos diferentes por comparación con los recomendados.

COLECCIÓN:  MI PEQUEÑA...


   Esta colección de cuentos de Katrin Wiehle editada por Lóguez además de ser libros con textos llenos de respeto por la naturaleza, son  100% naturales, editados en papel reciclado y con tintas ecológicas.

   En ellos se aprende vocabulario sencillo, acompañados de ilustraciones realizadas con mucho mimo.


   Sus temas son muy cercanos y sus palabras fácilmente reconocibles lo que hace que no tienen que reconocer todas y cada una de las letras para llegar a descifrar la palabra y eso les hace sentir genial.

COLECCIÓN:  ESCUELA DE MOSTRUOS 1


   Los cuentos de ESCUELA DE MONSTRUOS 1 de Sally Rippin y adaptados por Mar Benegas de la editorial Montena, es una serie muy divertida, con textos sencillos e imágenes que "atrapan".


   Los personajes sencillos y graciosos hace que quieran verlos una y otra vez y en cada página cunado ya lo han leído alguna vez, identificando la palabra en color pueden reproducir el texto escrito.

COLECCIÓN:  HEMATITOS


   El hematocrítico ha comenzado con estos dos cuentos una colección llamada "hematitos" y que propone ir aumentando con nuevos títulos.

   Los edita Anaya infantil y Alberto Vázquez está a cargo de las ilustraciones. Como el mismo autor califica en su Twitter es humos para los más peques de la casa en una edición maravillosa.

   Como podéis observar, al igual que los anteriores libros recomendados su texto es breve, sencillo y cargado de significado.

COLECCIÓN:  DE LA CUNA A LA LUNA


   La colección DE LA CUNA A LA LUNA es todo un clásico como primeras lecturas, cuando son bebés, la rima y la musicalidad de sus textos hacen que disfruten enormemente con ellos y no se cansen de que se los repitan y repitan.

   Estos 12 cuentos escritos por Antonio Rubio e ilustrados por Oscar Villán están editados por Kalandraka. Se pueden encontrar en un formato pequeño y cuadrado y cartón duro para ser manejado por las manitas inexpertas de los más peques y en otra edición algo más grande.

   Por sus textos sencillos son también muy recomendables como primeras lecturas en las edades que nos ocupa.



   Muy recomendable en esta línea este cuento del mismo autor:


    Este cuento en el que se destapan solapas en las que hay una letra, luego hay que leer en el interior.


COLECCIÓN:  CABALLO DE COMBEL EDITORIAL

   Esta colección está pensada para niñas y niños y comienzan a dar sus primeros pasos en la lectura de manera autónoma. Son cuentos sencillos, organizados en tres niveles, que estimulan la fantasía y la imaginación y están diseñados para facilitar la lectura.


   Están organizados en tres niveles de lectura:

  • ¡Arre, caballito!, para los más peques, son libros de formato pequeño y páginas de cartón duro, ilustraciones muy expresivas, poquito texto.
  • Trote, es un nivel intermedio, con formato ya de álbum ilustrado, tipografía de nuevo  en mayúsculas y una historia más definida.
  • Galope, pensado para los que ya están haciendo sus pinitos en la lectura autónoma. El texto igualmente está escrito en mayúsculas aunque en ellos ya se puede jugar con distintos tamaños de letra o colores. Las historias son algo más largas, con más texto, pero manteniendo siempre una línea de lectura fácilmente asumible por quien que  empezando. 


  •    Todos los títulos están firmados por grandes escritores e ilustradores infantiles: Jaume Copons, Gustavo Roldán, Emilio Urberuaga o Susanna Isern entre otros.

 COLECCIÓN:  ESTEISI Y PIMIENTO  

   Esta colección de cuentos suele gustar mucho, yo la recomendaría cuando la lectura en mayúsculas comienza a estar algo segura. Una posibilidad es que el peque intente leer el texto de uno de los lados y el adulto le ayude leyendo el comic, de esta manera será divertido y ya sabemos que esos "juegos" de colaboración les encantan.

   Esta colección de ocurrentes historias es una creación de Juan Feliú Sastre (escritor e ilustrados) editado por Takatuaka.


   Las ilustraciones, aunque muy sencillas suelen ser del agrado de los pequeños lectores.


   Hay muchos cuentos que sin formar parte de colecciones son muy recomendables, siempre hay que mirar su interior antes de comprarlos y no pensar que por el hecho de estar en mayúsculas son adecuados.

ZUM ZUM, EL VIAJE DE LA SEMILLA




   Este cuento, por ejemplo de la editorial A Buen Paso de María José Ferrada y Marcos Paschetta tiene todos los ingredientes para fomentar el interés de niños y niñas por la lectura.


      Encontraréis en el mercado, como ya he dicho multitud de libros en mayúsculas, quizás más difíciles de leer cuando se están dando los primeros pasitos en este arte, pero que leídos con un adulto, como tantos otros harán muy felices a los peques y pueden "jugar" a leer algunas de las palabras dependiendo del momento en que se hallen del aprendizaje.

   NARVAL, UN PROFE GENIAL


   Estas historias creadas por Ben Clanton están editadas en letras mayúsculas y dependiendo de las páginas hay más o menos texto. Eso sí, son divertidas y suelen divertir a niños y niñas.


   COLECCIÓN: EL LOBO EN CALZONCILLOS


   En la misma línea que NARVAL esta colección de cuentos de Lupano Itoiz son muy divertidos y aprovechando que están en mayúsculas se puede jugar igualmente con ellos.



COLECCIÓN: APRENDER A LEER
    Esta colección de María Grau e ilustrada por diferentes artistas de Editorial El Pirata, se apunta a la moda de poner el texto en mayúsculas y minúsculas.

   Yo, particularmente no le encuentro a esto mucho sentido, pero son ya muchas editoriales las que presentan textos así.

   Pueden ser una opción para primeros lectores porque su texto es sencillo.


                           COLECCIÓN: MIS PRIMERAS PÁGINAS

    Esta colección de la editorial ALMADRABA es estupenda para primeros lectores:




 

fuente: Mi librería Veoveo (Logroño)

    Encontraréis muchos más, revisad siempre el interior y juzgar si realmente es lo que estáis buscando.

"... Y sucede el MILAGRO, porque va a suceder una vez más, porque no por repetido año tras año deja de ser sorprendente y prodigioso: Vivir con los niños y niñas ese momento que es darse cuenta de que, casi repentinamente, comprenden una palabra escrita, que esas letras, esos signos, son palabras con significado preciso: Mamá, casa, estrella, camino, globo...
Podrás acompañarles en su esfuerzo y después, un día, ver sus ojos de asombro, palpar su alegría"

(José Antonio Marina y María de la Válgoma  LA MAGIA DE LEER)