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martes, 25 de agosto de 2026

ACERCAR A LA INFANCIA A OTRAS CULTURAS A TRAVÉS DE LOS CUENTOS

 

   

   De vez en cuando debemos regresar a esa poderosa filosofía africana que inspiró este blog y que nos recuerda que "somos porque los demás son". La empatía, el respeto y la comunidad no nacen de la nada; se cultivan desde la infancia. Y una de las herramientas más hermosas y accesibles para lograrlo son, sin duda, los libros infantiles.

   A menudo pensamos que para conocer el mundo hace falta viajar miles de kilómetros. Sin embargo, a través de textos sencillos, las historias tienen el poder de viajar muy lejos y traer realidades remotas directamente a las manos de nuestra infancia. Un cuento con frases cortas y palabras cercanas puede trasladar a una pequeña lectora a una aldea en Mongolia, a un auditorio de niños y niñas a un mercado flotante en Tailandia o a toda una clase a una comunidad andina en Perú...

   Crecerán sabiendo que en los libros hay magia y también emoción. 
¿Y Por qué es tan vital que los libros infantiles muestren otras culturas y formas de vivir alejadas de las nuestras? 
   Porque abren nuevos  horizontes a nuestros pequeños y pequeñas, les muestran que su forma de vestir, comer o celebrar no es la única ni la "correcta", sino solo una más en un planeta diverso.
   Fomentan la empatía, al "vivir" la vida de diferentes  personajes con vidas totalmente distintas,  aprenden a comprender y validar emociones ajenas desde una edad temprana y a querer saber más sobre sus costumbres.
    Descubrir que un niño al otro lado del mundo siente el mismo miedo a la oscuridad o la misma alegría al jugar nos demuestra que, en lo esencial, somos iguales. Nos acerca como seres humanos y hace que en los corazones de la infancia anide algo muy importante que haga que no se tema al diferente y por tanto no se odie.
   Existen historias lejanas que nos conmueven profundamente porque el lenguaje del corazón es universal. Cuando un libro infantil derriba los prejuicios antes de que estos se construyan, está sembrando la semilla de una sociedad más justa, tolerante y pacífica.
   Leamos con los más peques no solo para que aprendan a decodificar palabras, sino para que aprendan a mirar el mundo con ojos de asombro, respeto y amor. Porque sólo cuando entendemos la vida de las demás personas, podemos empezar a construir, de verdad, ese mundo Ubuntu con el que tanto soñamos.
   Dejamos un par ejemplos que puedes encontrar en las páginas del blog:
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Una pequeña niña afgana nos invita a conocer su país, sus paisajes y la vida cotidiana de su gente a través de sus grandes sueños de paz.
   Nos recuerda que los anhelos de libertad, juego y tranquilidad de la infancia son exactamente iguales en Kabul que en cualquier otra ciudad del mundo.


   Utiliza una hermosa metáfora visual sobre cómo la paz puede volar como una cometa por todo el cielo, llenando de esperanza los corazones.
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   Adika y su madre van al mercado en Kenia a buscar ingredientes para hacer crepes, y por el camino van invitando a toda la gente que encuentran a cenar a casa.

    Es la definición pura de "compartir". El libro muestra que la generosidad multiplica los recursos, porque cuando la comunidad se une, siempre hay suficiente para todos.


   Destaca la calidez de las relaciones comunitarias en el África rural con un lenguaje cotidiano, alegre y lleno de texturas cotidianas.

Un proverbio Ubuntu dice que "el conocimiento es como el fuego, se toma del vecino". ¿Qué libro que celebre otras culturas o la vida en comunidad nos recomiendas hoy para seguir encendiendo esa chispa en la infancia?


sábado, 7 de febrero de 2026

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 

   Conmemorar en el aula el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia el 11 de febrero es clave para derribar estereotipos y fomentar la igualdad desde la infancia, pero al igual que otros días conmemorativos anuales no debe ceñirse sólo a ese día sino que hay que buscar en cada aprendizaje, en cada proyecto nuevo, mujeres que hayan contribuido en sus avances, en este caso científicas.


LA IMPORTANCIA DE TENER REFERENTES FEMENINOS:

  Tanto niñas como niños necesitan ver que la ciencia no es una cuestión de sexo. 

 

  • Para las niñas: Visibilizar a mujeres en áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) combate el "efecto Matilda" (el olvido histórico de los logros femeninos) y les permite imaginar un futuro sin techos de cristal.
  • Para los niños: Conocer a estas pioneras les ayuda a normalizar el liderazgo femenino y a crecer en una sociedad donde la igualdad de oportunidades sea la norma, no la excepción. 

 

        MUJERES QUE CAMBIARON LA HISTORIA

   Es muy importante presentar nombres concretos para humaniza la ciencia y que conozcan nombres y los asocien a sus logros, aunque también me parece muy importante traer la reflexión que sobre este tema hace Deborah García Bello, química y divulgadora científica:  "Más que añadir nombres a una lista, hay que cambiar el enfoque. No sólo hay que mostrar científicas excepcionales, sino a las científicas normales y, sobre todo, a equipos, es decir mostrar la ciencia como una profesión normal que se ejerce principalmente en grupo. Mujeres que investigan, que enseñan, que trabajan en hospitales, laboratorios o industrias. La ciencia no la hacen héroes o heroínas aisladas, la hacen personas normales que colaboran para llegar a un fin común. Eso también es un referente y bastante más honesto. La ciencia no avanza sólo gracias a genios aislados, sino gracias a comunidades enteras y eso debe aprenderse en las aulas."

    La historia está llena de nombres masculinos que cambiaron ideas, descubrieron nuevos caminos, plantearon teorías...  y también hubo muchas figuras femeninas esenciales que dirigieron o formaron parte de equipos y cuyos nombres y legados hay que conocer.

Por ejemplo:

 

  • Marie Curie: Pionera en radioactividad y única persona con dos premios Nobel en distintas áreas científicas.
  • Ada Lovelace: Considerada la primera programadora de la historia.
  • Rosalind Franklin: Cuyo trabajo fue fundamental para comprender la estructura del ADN.
  • Katherine Johnson: Matemática clave para los cálculos de navegación de la NASA. 
  • Jane Goodall:  Primatóloga,  revolucionó la ciencia al descubrir que los grandes simios usan herramientas, tienen complejas estructuras sociales.
  • Chien-Shiung Wu: Física que confirmó la teoría de la desintegración radioactiva.
  • Margarita Salas: Determinó la dirección de lectura del código genético y descubrió mecanismos de fabricación de proteínas, revolucionando la biología molecular. 


   Animar en el aula a realizar un trabajo de investigación para encontrar otras muchas mujeres cuyo legado haya sido esencial para el avance de la ciencia será seguro una interesante actividad que se puede hacer en casa, con las familias y luego exponer en el aula.


Fuente: @mujeresjuezas

   Siempre que buscamos información con niños y niñas de la     etapa de Educación Infantil no debemos limitarnos a "lecturas   infantiles", todas las fuentes de información son válidas, y   buscar y aprender juntas hace que interioricen dónde está el   saber, la importancia de buscar en diferentes medios y analizar   distintas fuentes. Esto es un aprendizaje maravilloso para el   futuro. "Aprender a aprender" . Quizás no memoricen tantos   datos, pero seguro el aprendizaje de cómo, y dónde ir a buscar   NO lo olvidarán. Para esto trabajamos por proyectos.

   Podemos buscar información:

  • Con ayuda de internet:  La web de Mujeres con ciencia aporta muchísima información:
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  • Libros y cuentos:    Libros para público infantil sobre referentes femeninos en la ciencia hay cada vez más.  La web “Agenda Menuda” hizo una recopilación interesante que nos puede servir:
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 MI PRIMER LIBRO SOBRE ELLAS
Marta Rivera de la Cruz

   Mujeres que han hecho historia y que han contribuido a cambiarla.
¿Sabías que en el mundo aún existen lugares donde se piensa que la mujer es inferior al hombre? En las páginas de este libro conocerás a siete mujeres admirables que, en épocas en las que no tenían derecho a casi nada, se atrevieron a luchar por sus sueños y llegaron.


 

ADA, MAGNÍFICA CIENTÍFICA
Andrea Beatydavid Robert

   Ada Magnífica, científica es el primer libro de una colección de álbumes ilustrados que se centran en la tendencia «S.T.E.M» (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para niños. Con su espíritu curioso y perseverante, Ada inspirará sin duda a los jóvenes lectores para que sigan sus propias pasiones...


 

PEQUEÑA Y GRANDE MARIE CURIE

Isabel Sánchez Vegara y Frau Isa

   Marie Curie fue la primera mujer doctora en Ciencias y profesora en la Universidad de París, además de la primera persona de la historia en recibir dos premios Nobel. Su sencillez y fe altruista en la ciencia la llevaron a descubrir el radio y el polonio y a desarrollar la teoría de la radioactividad por lo que está considerada la mujer más inspiradora de la ciencia moderna.

 

YO, JANE
Patrick Mcdonnell

   Una emotiva historia de la vida real que es, al mismo tiempo, un homenaje a una mujer apasionada por la naturaleza. Con enorme sensibilidad y unas gotas de humor, el multipremiado ilustrador Patrick McDonell nos cuenta la historia de Jane, una niña inglesa nacida en el seno de una familia de pocos recursos, que sueña con ir a África para conocer a los animales que ha visto en los libros.

 

PEQUEÑA Y GRANDE: DIAN FOSSEY
Isabel Sánchez Vegara

   Dian Fossey fue una brillante zoóloga norteamericana reconocida por su labor científica y su defensa de los gorilas. Su carácter fuerte y apasionado la llevó a luchar ferozmente contra el tráfico de animales y la caza furtiva. Una lucha que –aunque le acabó costando la vida– consiguió salvar de la extinción a una especie única: la de los gorilas de las montañas...

 

ROSA PIONERA, INGENIERA

Andrea Beaty , David Roberts

   Rosa Pionera, ingeniera es el tercer libro de una colección de álbumes ilustrados que se centran en la tendencia «S.T.E.M» para niños; temas relacionados con la ciencia, la tecnología, las ingenierías y las matemáticas.
Una colección que celebra la creatividad, la perseverancia y la curiosidad científica...


LAS IDEAS DE ADA
Fiona Robinson

   En esta impresionante biografía ilustrada, Fiona Robinson capta la mente creativa y el genio matemático de una figura poco conocida y sin embargo significativa en la historia de la informática: Ada Lovelace. «Ada era hija del controvertido poeta Lord Byron y la matemática Anne Milbanke...


HOLA RUBY: LA AVENTURA DE PROGRAMAR
Linda Liukas

   ¡La programación se convertirá en el nuevo lenguaje universal! Con esta certeza, Linda Liukas ideó y desarrolló el proyecto "Hola, Ruby", cuyo objetivo es que niños y niñas a partir de 6 años puedan introducirse en la lógica de la programación y la entiendan como una herramienta para solucionar cualquier tipo de problema.

 


MUJERES DE CIENCIA

Rachel Ignotofsky

   Un libro ilustrado y educativo, que pone de relieve las contribuciones de cincuenta mujeres notables a los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas desde el antiguo hasta el mundo moderno. Esta fascinante colección también contiene infografías sobre temas relevantes como equipos de laboratorio, tasas de mujeres que trabajan actualmenteionera, ingeniera es el tercer libro de una colección de álbumes ilustrados que se centran en la tendencia «S.T.E.M» para niños...


PRIMATES

Jim Ottaviani, Maris Wicks

   Conoce la vida de tres importantes primatólogas y descubre a estos increíbles animales a través de ellas. Presentamos la historia de tres primatólogas que cambiaron nuestra forma de entender a los grandes simios... incluidos nosotros. Jane Goodall estudió como nadie antes a los chimpancés y descubrió que usan herramientas como nosotros.

 

INVENTORAS Y SUS INVENTOS

Aitziber López

   Ya sabemos mucho sobre lo que hicieron «ellos» y ahora toca hablar de «nosotras».
¿Te has fijado en los objetos, máquinas y muebles que tienes a tu alrededor? Todos han sido inventados por alguien. Y muchos de ellos fueron ideados por mujeres, por chicas que, como tú, querían mejorar el mundo. Es imposible hablar de todos los inventos y de todas las inventoras, pero aquí tienes una bonita y divertida selección...


HEDY

Itziar Miranda Thilopía (Lola Castejón)

   Miranda es una niña de 8 años a quien le gusta que le cuenten historias, sobre todo si son de verdad. Ella es el eje de esta colección, que ahora mismo nos ofrece una serie de biografías de mujeres históricas y un libro de Recetas de cocina.
En la serie de "Biografías", Miranda nos narra en cada libro, con su propia voz y su punto de vista, la vida de dos nuevas figuras históricas importantes: la escritora Emily Brontë y la actriz e inventora Hedy Lamarr.

 

LAS ASTRÓNOMAS, CHICAS ESTRELLA
Sara Gil Casanova

   ¿Cómo funciona el Universo? Ésta es la historia de muchas chicas que se preguntaron eso mismo y se propusieron lograr una respuesta.
Entre ellas están: Hipatia, la gran sabia de la Antigüedad, Caroline Herschel, la cazadora de cometas, Maria Mitchell, la astrónoma maestra, Cecilia Payne, que descubrió lo que había dentro del Sol, Margaret Burbidge, la del telescopio espacial, Vera Rubin, la de la misteriosa materia oscura, Jocelyn Bell, la de los “marcianos”, y Sally Ride, la astronauta. ¿Quieres conocerlas?


MARY ANNING Y LOS MONSTRUOS DEL JURASICO

M Carmen Ruiz Pérez

   A pesar de pertenecer a una familia humilde y no tener estudios, Mary Anning consiguió convertirse en una gran especialista en fósiles y llegó a codearse con grandes científicos de su época.
Día tras día recorría los acantilados buscando restos de los esqueletos de aquellos monstruos que habían dominado los mares del Jurásico, hace 180 millones de años. Con el tiempo y el trabajo constante llegó a ser una mujer famosa que dejó una profunda huella en una nueva ciencia, la paleontología...


     LA LUZ DE ALEJANDRIA (HIPATIA)
María Pilar Gil López

   Colección de cuentos que nos presentan un personaje histórico, su vida y su legado, de forma sencilla i comprensible y que transmiten la importancia de valores y de cualidades como la curiosidad, la imaginación, la independencia de pensamiento y el sentido crítico. Hoy en día los consideramos genios porque han pensado, han buscado, se han hecho preguntas y han encontrado...



EL RAYO AZUL

Vicente Muñoz Puelles

   María Sklodovska, conocida años más tarde como Marie Curie, nació en Varsovia en el seno de una familia de escasos medios. Mientras su infancia transcurrió en la Polonia ocupada por los rusos, de joven logró viajar a París para estudiar física y matemáticas, y allí conoció al físico Pierre Curie. Comienza entonces, en un pequeño cobertizo, una de las grandes aventuras científicas de todos los tiempos. Gracias al esfuerzo, la perseverancia y el compromiso con la ciencia, descubrirá el radio...


LAS CHICAS SON DE CIENCIAS

Irene Civico, Sergio Parra

   ¿Sabes cuántos descubrimientos científicos debemos a las mujeres?
Aunque en los libros de historia parezca que las ciencias son cosa de hombres, de eso nada: desde Agnodice, la primera medica conocida de la historia, hasta Rosalind Franklin, la química que descubrió la estructura del ADN, pasando por Vera Rubin, la astrónoma que vio lo que nadie veía, las mujeres han sido pioneras en ciencias desde el inicio de los tiempos...

 

SUPER MUJERES, SUPER INVENTORAS
Sandra Uve

   Un homenaje a más de 90 inventoras imprescindibles de nuestra historia. A muchas de ellas no las conocemos, pero sus ideas brillantes transformaron nuestra vida. En estas páginas, Sandra Uve nos presenta a más de noventa mujeres de todos los tiempos que, a contracorriente, lograron patentar un invento y, en definitiva, conquistar su libertad física e intelectual...



 
SABIAS

Adela Muñoz Paez

   ¿Quién fue Enheduanna? ¿Y Émilie de Châtelet? ¿Por qué los maestros cerveceros consideran su mentora a Hildegarda de Bingen, una monja del siglo XI? ¿Fue Marie Curie merecedora de los dos premios Nobel de ciencias que recibió? ¿Habría sido posible descifrar la estructura del ADN sin el trabajo de Rosalind Franklin? ¿Por qué es tan desconocida la mujer que desentrañó la estructura de la penicilina? ¿Qué papel tuvieron las mujeres durante la Edad de Plata que la ciencia vivió en la Segunda República Española?



MUJERES MATEMATICAS

Marta Macho Stadler

   Un acercamiento a la vida y la labor de 13 matemáticas ¿Por qué precisamente estas trece mujeres? La elección no fue sencilla: queríamos, en primer lugar, tener una representante de cada disciplina matemática. También deseábamos que hubiera mujeres de diferentes nacionalidades y de distintas épocas.





   Crear un "mural de científicas" seguro que ayuda a fijar estos referentes de forma divertida. Los murales durante el tiempo que se trabajan, luego la exposición por grupos y su visión cada día durante un tiempo en el aula es una buena herramienta para fijar conocimientos.




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   La escuela debería dejar de jerarquizar las disciplinas como si fueran unas de primera y otras de segunda categoría como viene haciendo hace tanto tiempo... Lo que hay que hacer es desmontar prejuicios arraigados.

   Enseñar ciencia es enseñar a interpretar datos, a dudar de lo que se lee y a entender a dónde nos puede conducir el estudio. Sin espíritu crítico no se enseña ciencia. Así la ciencia no será una cuestión de sexo, educando en igualdad.

 Promover esta fecha no es solo celebrar el pasado, 
es construir un futuro más equitativo 
donde el talento no se pierda. 

 



martes, 15 de julio de 2025

A ESTE LADO DEL MEDITERRANEO

   


 Este álbum ilustrado editado por IGLÚ de Dora Sales y Enrique Flores que cuenta de manera tierna, desde la mirada de una niña el drama de la emigración y nos pone ante los ojos la realidad de muchos niños y niñas es, sin duda, una buena manera de poder  conversar y dialogar con los peques de la casa sobre este tema.

"La verdadera patria... es la infancia"
Rainer María Rilke


   El cambio terrible en la vida de esta niña se presenta con gran sensibilidad y podrá, a través de su experiencia crear empatía e invitar a la reflexión.

   "Este libro fomenta una conciencia social, invitando a los niños y niñas a reflexionar sobre el respeto, la inclusión y la compasión. La historia muestra que, más allá de las diferencias, compartimos un deseo común: vivir en paz y encontrar un lugar donde se nos acepte y desarrollarnos. «A este lado del Mediterráneo» enseña a los más jóvenes a valorar lo que tienen, mientras refuerzan su comprensión sobre la importancia de la solidaridad y el apoyo mutuo." (fuente: Editorial Iglú)

   Los cuentos contribuyen a la formación en valores fundamentales para la convivencia: Uno sólo no hará nada, un cuento sin conversación y preguntas, tampoco... Un cuento no hace milagros, pero son semilla, que unidas a otras harán crecer y ensanchar almas solidarias.

   Hace unos días publicaba una entrada titulada: QUE LO INJUSTO NO NOS SEA INDIFERENTE. Hay muchos mensajes de dolor y también de odio que tristemente llegan a nuestra infancia aunque queramos protegerla:

   Esas noticias en los telediarios que parecen que no ven ni escuchan... sin embargo, sí lo hacen.

   Esas conversaciones de personas adultas en las que creemos que niñas y niños no están atendiendo, pero que sí les llegan.

   En la educación está el futuro, ayudemos a construir uno en el todos los seres humanos estemos incluidos,

"SI LA AYUDA Y LA SALVACIÓN HAN DE LLEGAR, SÓLO PUEDE SER A TRAVÉS DE LA INFANCIA PORQUE SON LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS QUIENES CREAN LA HUMANIDAD"

María Montessori 1870-1952

Ruego a los queridos niños que todo lo pueden, que se unan a mí para la construcción de la paz entre las personas y en el mundo.


Epitafio de Maria Montessori



miércoles, 26 de marzo de 2025

¿ESTÁS AHÍ? (UNA AMIGA IMAGINARIA)

 



   Las amistades imaginarias aparecen en la infancia alrededor de los tres años y pueden estar presentes hasta los siete u ocho. Algunos estudios afirman que más de la mitad de las personas han tenido con mayor o menor presencia en el tiempo amistades así.

   Son personajes creados por la mente infantil, niñas y niños viven su existencia como algo real dotándoles de personalidad y emociones. 

   Durante esa etapa puede convertir en amistad imaginaria a un objeto real inanimado: muñeca, animal de peluche, de goma… o puede ser alguien invisible con quien juega, conversa, interacciona y es nombrado y reconocido delante de otras personas.

   Esto no es, de ningún modo, un problema patológico que necesite intervención psicológica, aunque suela sorprender a las familias y en ocasiones les llegue a preocupar es algo que se da con bastante frecuencia durante esta edad en que está tan presente el pensamiento mágico y las criaturas suelen ser muy creativas.

   Las familias deben aprender a acompañar este hecho con la mayor naturalidad, sin rechazarlo, sin ignorarlo y con el tiempo desaparecerá igual que llegó.

   No existe un perfil característico de niña o niño para que cree su amistad imaginaria. Sin embargo, dicen algunos estudios que  si a esta edad se tiene mucha creatividad, se tiene muchas fantasía, es normal la aparición en su vida de una amistad imaginaria.

   Esta será su compañía tanto en momentos de juego, como en momentos de tristeza o de miedo.

    Será una garantía de seguridad en quien apoyarse y hay quien dice que les dota de mayor empatía y mejora las habilidades lingüísticas en la adolescencia y en la futura vida adulta.

   Disfruta este cuento con un niño o niña que sepas que tiene una amistad imaginaria y si crees que no la tiene… quizás con esta historia descubras que sí.

TEXTO: MAYTE ROD FRAILE
ILUSTRACIONES: LIDIA CANTOS




COMPARTIERON LOS PRIMEROS JUEGOS
¿CREARON ENTONCES ESA COMPLICIDAD?


CALMÓ SU RABIA Y SU DOLOR EN MUCHOS MOMENTOS.
¿LE AYUDÓ ESO A ACEPTARSE?


¡CUÁNTOS INSTANTES 
DE FELICIDAD Y DIVERSIÓN!
¿CUALES SE QUEDARON EN SU ALMA?

TAMBIÉN ENCONTRÓ CONSUELO EN LOS DÍAS TRISTES.
¿FUE ASÍ COMO LOS SUPERÓ?

EL MIEDO PERDÍA PODER 
SI LA SENTÍA CERCA.
¿LE PROPORCIONÓ SEGURIDAD?

AL CRECER SE FUERON 
DESPIDIENDO...
¿ERA NECESARIA ESTA SEPARACIÓN?

AÚN HOY HAY VECES EN LAS QUE CAMINAN JUNTAS POR LA VIDA.
¿ACASO SE PUEDE OLVIDAR UNA AUTÉNTICA AMISTAD?


    Tras la lectura compartida y el diálogo surgido en cada escena sería muy bonito pasar a esta actividad:

    ¿Tienes tú alguna amistad así o la has tenido?      ¿Cómo es?

      ¿Tiene nombre?       ¿Qué es lo que más os gusta compartir?

   ¿Te gustaría dibujar su imagen para que todo el mundo pueda conocerla?

Si nos la envías la publicaremos.

 DESCARGAR E IMPRIMIR
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   Gracias, Carmen, porque al crear ese lazo imaginario de amistad con Marta hiciste que los que vivíamos a “vuestro alrededor” descubriéramos en nuestro interior sentimientos que, tal vez, no hubieran nacido si tú no la hubieses conocido...

   Hoy quiero dedicarte esta historia y también a cada niña o niño cuya infancia  se vio, se ve y se verá enriquecida y acompañada por una amistad única, mágica y especial...

 ¡Sed felices!


Carmen es mi hija, la tercera, la amiga de Marta 😏