Comenzamos nueva semana amigos y amigas mientras el calorcito parece que ya va llegando... y en esta semana Greta ha querido venir a jugar. Observó como la semana pasada os lo pasabais genial aprendiendo las partes de cuerpo con la Brujita Tapita y ella no ha querido perderse el encontrarse con el grupo y aprender cosas juntos.
¡Empezamos!
Ya sabéis que podéis repetir el video tantas veces como queráis pero también lo tenéis aquí las fotos para que las paséis a vuestro ritmo y habléis en lugar de Greta, comprobando así si habéis aprendido todo.
Esta semana os vamos a dejar un enlace para poder imprimir algunas sencillas fichas para hacer trazos divertidos, escribir, recortar y pegar.
Las fichas son tan sencillas que si no se pueden imprimir se pueden copiar fácilmente en un folio por un adulto y de esta manera que el niño o la niña pueda realizar alguno de los trabajitos, los que le gusten, uno cada día... uno de ellos sólo o quizás le apetezca hacer otras cosas.
Recordad siempre familias que "invitar a..." en lugar de "obligar a..." transforma enormemente el proceso de aprendizaje.
En muchos de las fotos de trabajitos y actividades que llegan cada semana se nota muchísimo lo que vais evolucionando y lo mayores que os estáis haciendo semana a semana.
El reto de esta semana va a tener que ver con el pelo de Greta. Vamos a crear el PELO DE GRETA más original que se os ocurra y para eso, nuevamente, os vais a poder descargar la imagen:
Podréis utilizar todo tipo de cosas que se os ocurran para hacer del pelo de Greta el más divertido y colorido.
Os dejo algunos ejemplos:
Seguro que ya estáis pensando en la manera más bonita de poner a Greta ¿A que sí?
Al ver la la peli de Greta en la que nos habla de las partes de la cara hemos podido realizar un juego de DISCRIMINACIÓN VISUAL, siempre que son los ojos los que nos dan la información realizamos este tipo de discriminación.
Proponemos a continuación un juego de DISCRIMINACIÓN AUDITIVA en esta ocasión nos vamos a centrar en sonidos realizados con el cuerpo humano. En youtube podréis encontrar multitud de juegos de este tipo. Trabajar la discriminación auditiva con ruidos de la calle, instrumentos musicales, onomatopeyas de animales... ayudan a los niños y niñas a identificar mejor los diferentes sonidos de los fonemas para la lectura y escritura.
Papás y mamás en casa se pueden realizar divertidas actividades de DISCRIMINACIÓN OLFATIVA Y GUSTATIVA. Es bastante difícil hacerlo desde aquí... pero podéis jugar con los niños y niñas a identificar olores y sabores, a que digan si les gustan o no.
Si queremos añadir también el último de los sentidos que nos queda: EL TACTO podremos jugar a identificar con ojos cerrados objetos suaves, rugosos, ásperos, fríos, calientes... Lo que es importante es no identificar el tacto únicamente con las manos, toda la piel de nuestro cuerpo es sensible al tacto y también es interesante ver en que partes es más sensible ¿Qué tal una prueba con las cosquillas?
Esta actividad que aparece a continuación es muy útil como discriminación visual de las diferentes expresiones de la cara según la emoción que representa y a la vez ayuda a las destrezas manuales enroscando y desenroscando.
Otras ideas plásticas que os enviamos también pueden ser divertidas, elegid la que más os guste.
ALBA nos ha envíalo esta forma de hacer la cara tan original y bonita.
Y estas otras ¿Qué os parecen?
O quizás os guste más realizar vuestro autorretrato:
Seguro que os va encantar realizar estas caras con ayuda de un mayor.
Y ahora, ya que el tiempo está tan bueno y podemos jugar con el agua, vamos a practicar destrezas motrices de la mano, tan necesarias para nuestros aprendizajes de esta forma tan divertida.
Esta semana la parte de experimentos está bien cubierta con los juegos que planteéis de discriminación olfativa, gustativa o táctil..
Vamos a cantar y bailar.
Familias, creo que muchas conoceréis alguna técnica de masajes para bebés que habréis utilizado y si no la conocéis os recomiendo que busquéis sobre ello.
El masaje de Shantala que proviene de la india es una manera fantástica de conectar con el bebé, transmitir calma y desarrollarle física y emocionalmente.
Nota de Mayte: Yo lo he llevado a cabo con mis tres hijos cuando eran bebés y el sentimiento que produce es difícil de olvidar, me atrevería a decir que para ambas partes.
Aquí pongo un ejemplo, relativo sólo a la cara pero la técnica para todo el cuerpo la tenéis en múltiples sitios on line.
RECORDAD que nada es obligatorio, que nada debe servir para crear más nervios o ansiedad, son propuestas para disfrutar, para llenar momentos, para crear vínculos de unión, para proporcionar instantes compartidos.
Un fuerte, MUY FUERTE abrazo.
Cuidaros mucho, familias.
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