martes, 28 de noviembre de 2023

LOS SENTIDOS DE LA NAVIDAD

      Durante esta semana hemos querido vivir la navidad de una forma un poco diferente, cada día de la semana  lo hemos dedicado a uno de los sentidos y todos hemos tenido que llevar al cole algo relacionado con ese sentido y con las fiestas navideñas.
   Lo hemos pasado fenomenal en casa pensando y preparando lo que llevar cada día, y en el cole hemos aprendido que: ¡HAY QUE VIVIR LA NAVIDAD CON LOS CINCO SENTIDOS!

LUNES 14  "ESCUCHAMOS LA NAVIDAD"

   Buff! Ha sido un día especialmente ruidoso pero lo hemos pasado genial, hemos traído instrumentos, cajitas de música, materiales fabricados en casa para  tocar melodías...
    La profe Sara que canta fenomenal y sabe un montón de música nos ha tocado y enseñado como suenan algunos instrumentos.

¡Qué cantidad de cosas para realizar sonidos!
La pandereta ha sido la estrella del día


 







   Los villancicos son un "sonido" muy especial de la Navidad y nos gusta mucho escucharlos y cantarlos.Y esta canción que hemos aprendido con  "la teacher Eva"¿No os parece que es muy deliciosa para escuchar?


   Para finalizar Mayte nos ha contado un cuento ¡Es estupendo escuchar cuentos! El cuento se titula: ÍTARO, TARÍ, TARÁ, TARÓ y trata de un niño  que va buscando al Eco, pues es el único, que según le han dicho, sabe el secreto para que el ruido se vaya...

MARTES 15  "VEMOS LA NAVIDAD"

   Hoy la clase se llenó de luz y color ¡Cuánto brillo, cuántas luces, cuantas estrellas hay en navidad!
¡Cuántas cosas bonitas podemos observar en la calle, en casa, en las tiendas! ¡Cómo nos gusta!

   



 
    Con nuestros ojos podemos ver los diferentes colores, podemos diferenciar los destellos de las luces, podemos saber las formas de los adornos,...
   Nosotros siempre intentamos tener los ojos bien abiertos para no perdernos ningún detalle de lo que pasa a nuestro alrededor.




MIÉRCOLES 16  "OLEMOS LA NAVIDAD"

   Sería muy difícil explicaros a qué olía hoy nuestra clase... Nunca nos podíamos imaginar que la Navidad nos traería olores tan variados y que cada olor, al cerrar los ojos nos haría recordar momentos y lugares queridos.
   Hemos podido percibir el olor del humo, que a alguno le olía a chimenea de los abuelos, y al quemar una piña y un poco de leña hemos podido recordar como huele el calor de la lumbre e, incluso Nora al oler de cerca la leña quemada ha dicho: "Huele a patatas asadas", es posible que hasta el saborcillo de las patatas asadas en la lumbre haya llegado hasta su paladar...
   Al meter la nariz en el polvorón deshecho a todos se nos ponía una sonrisa que recuerda a familia y buenos postres y qué decir de cuando hemos olido el aroma de azahar que nos ha traído la imagen del roscón de Reyes a nuestras cabezas.
   Las velas, que ambientan y decoran las casas en estas fechas nos han traído olores variados a canela, frutos del bosque, vainilla... y la de Raúl se metía en una casita y su humo y su aroma salían por la chimenea ¡Cómo nos ha gustado!
   No podía faltar el olor del abeto, de sus hojas verdes y frescas y que tanto nos acompaña en estos días tan especiales.
   La canela en rama y en polvo nos ha gustado, aunque en polvo nos daba risa porque al intentar olerla se nos metía por la nariz.
   ¡Ah, y también hemos quemado baritas de incienso! El incienso es uno de los regalos que los Reyes magos llevaron a Belén.




JUEVES 17  "TOCAMOS LA NAVIDAD"





   La Navidad se puede tocar y si no os lo creéis, teníais que haber estado en nuestra clase hoy y habríais comprobado que no todos los espumillones son igual de suaves, que un muñeco de un belén o de un árbol de navidad puede tener partes especialmente suaves u otras rugosas o duras, que la barba de Santa Claus hace cosquillas, que es diferente tocar un árbol de navidad natural de uno artificial... o disfrutar todo lo suave que puede llegar a ser un osito que trajeron los Reyes Magos.

   Además hoy...
   ¡No os lo vais a creer!  Raúl ha traído polvo misterioso del Polo Norte y lágrimas de reno para realizar un hechizo mágico en la mano...
   Hemos echado polvo en su mano y después unas lágrimas de reno y  tras decir las palabras mágicas...

¡ SE CONVIRTIÓ EN NIEVE!

   También hemos jugado a diferenciar texturas y formas con los ojos tapados, objetos secos y mojados y que el calor y el frío lo detectamos a través del tacto en las manos o en el resto de la piel.

   Ha sido un día interesante.

VIERNES 18  "SABOREAMOS LA NAVIDAD"

   Si llegamos a comernos todo lo que hemos traído hoy al cole... ¡Seguro que nos ponemos malitos!


      Había polvorones, mazapán, bombones, turrón de muchos sabores sobre todo de chocolate y también Roscón de Reyes el dulce típico que se come con chocolate cuando llegan los Reyes Magos.









   Nos ha faltado saborear las uvas, que sin duda son un sabor que todos sabemos que no pueden faltar en estas fiestas. Bueno y Mayte ha dicho que había dulces riquísimos pero que... un poquito de marisco no hubiera estado mal  ;)

   Ha sido una semana muy especial en la que hemos disfrutado muchísimo.

lunes, 27 de noviembre de 2023

¡YA HUELE A NAVIDAD!

 

   Hace un par de semanas que en clase empezó a oler a Navidad... 🎄🎄🎄 y está melodía nos enganchó y formó parte de nuestro día a día.


   Y desde ese momento nos dedicamos a prepararnos a para vivir unos días divertidos y entrañables teniendo como principal protagonista a esta fiesta.

   Hemos recordado villancicos que aprendimos la Navidad pasada y los cantamos y bailamos genial ¿Queréis que os enseñemos?


   Lo hemos pasado genial "vistiéndonos" de Elfos y adornando los cristales del aula con una bonita escena.



   También lo hemos pasado muy bien haciendo nuestro PAPÁ NOEL SERVILLETA, han quedado muy graciosos y con ellos queremos llevar a las familias una idea para que colaboremos en la decoración de las mesas navideñas estos días ¡Nos encantará hacerlo y nos sentiremos genial al participar!





   De esta cuenta de Instagram sacamos la idea:

   Hemos tenido en los rincones algunos juegos navideños con los que aprender vocabulario y repasar trazos o practicar conceptos matemáticos. Muchas veces nos gusta más hacerlo de esta manera con los rotuladores que se borran y poder repetir en cuantas ocasiones queramos.





    Nuestro villancico de este año no podría ser de otro modo ¡Es del fondo del mar!


   El árbol de Navidad de la clase lo hemos formado con nuestras iniciales, de esta manera hemos afianzado los sonidos de los fonemas y hemos sentido que todos y todas formamos parte de él.

   La estrella que lo corona la realizó Alejandra, una niña que Mayte nos ha contado que quiere un montón. También fue un día alumna de la clase de pececitos como somos nosotras y nosotros ahora. Mayte nos ha contado que es una niña maravillosa y muy valiente y que con su estrella: "La estrella de Alejandra" hace que nuestro árbol brille con más intensidad dando luz al nuevo año en el que a todos y todas nos van a pasar mil cosas bonitas.


   Fuimos cantando las diferentes letras y saliendo cada cual a colgar la suya, las profes también lo hicieron y luego nuestra amiga Sara nos hizo el favor de cantar la canción que habíamos versionado para poder hacer esta peli tan chula.

   En el siguiente enlace podéis descargar las letras que hemos utilizado y quizás en algún momento poder jugar a recortar y colgar las iniciales de los diferentes miembros de la familia en el árbol de casa.

 

DESCARGAR ARCHIVO AQUÍ
👇

   Además Sara también nos preparó una de sus sesiones de músicoterapia en la que nos cantó villancicos, nos preparó una bonita audición y nos presento junto con la pequeña Carmen algunos de los instrumentos típicos que se tocan en estas fechas. ¡Gracias Sara y Carmen! ¡Qué paséis unos momentos maravillosas en esta vuestra primera Navidad juntas!

Recordamos la sesión con este breve fragmento.




   Por supuesto también hemos encontrado el tiempo necesario para escribir nuestra carta conjunta a los Reyes Magos en la que no pedimos juguetes porque eso ya lo hacemos en las individuales, sino que llenamos de buenos deseos para todas las personas.





¡FELIZ DÍA DOCENTES!

 


   Cuando paseas por las calles de Oviedo te vas encontrando con innumerables esculturas. Esta, ubicada muy cerca del teatro Campoamor, lleva por título: ESPERANZA y su autor es Julio López Hernández.

   Representa una mujer joven que cargada con carpetas y libros, va caminando y leyendo algo mientras camina.

   ¿Hay algo más esperanzador que el poder transformador de la educación?

   ¿Da algo más esperanza a una vida en libertad que las posibilidades de formación, que la lectura de todo tipo de textos, que las reflexiones compartidas con personas, que pensando diferente comparten las ganas de saber?

   ESPERANZA, es la idea que debe animar a cualquier docente.

   ESPERANZA en un mundo mejor que construirán aquellas y aquellos a los que dedicamos nuestra labor.

   Hoy es San José de Calasanz, tradicionalmente nuestro patrón.

¡Feliz día docentes!


sábado, 11 de noviembre de 2023

QUIENES VIVIERON SU INFANCIA EN "AQUELLOS MUNDOS"...

 


¡Qué bonito charlar sobre la educación de la la primera infancia con quienes compartieron junto a ti esa etapa de sus vidas... Y qué suerte la mía al compartir ese momento y tener la oportunidad de hablar sobre Carely y sus mundos con quienes formaron parte de ellos!
Muy emocionante y qué maravilla de medio es radio CBS, cuánto amor y compromiso se respira en su estudio ¡Sois increíbles!

¡GRACIAS!




miércoles, 1 de noviembre de 2023

NUESTROS AMIGOS ANIMALES

 


   Comenzamos nuevo proyecto en el que a través de los animales nos acercamos al conocimiento y discriminación  de los sonidos de los fonemas y a su representación gráfica.

   Todo parte de esta canción que ya hemos comenzado a aprender:


   A partir de ahora y durante este curso y el siguiente este será nuestro abecedario y cuando hagamos referencia a un sonido lo asociaremos al nombre del animal.

   Aquí siempre lo tendréis disponible para buscar y consultar y os recomiendo imprimirlo (cuatro tarjetas por folio está bien) y tenerlo en casa a disposición del niño o la niña para que pueda acudir a él siempre que lo necesite. De momento sólo nos fijaremos en las letras mayúsculas.


   Si queréis descargar e imprimir:
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   Observaréis que al final aparecen algunas de las letras que no lo hacen en la canción, además de la CH y la LL que aunque ya no estén consideradas como letras del abecedario las incluimos porque no son de gran ayuda al trabajar los fonemas.

   En la clase ya hemos jugado a ordenarlas como dice la canción mientras las vamos aprendiendo.



   Y hay quienes ya las han pedido para escribir nombres de animales.



Parece que QUEBRANTAHUESOS ocupa más de lo previsto....😉

   
   A continuación en cada entrada podréis ir viendo lo aprendido con cada animal:

🐇🐓COMENZAMOS🐝🐘





































   Y, por supuesto, durante el tiempo que dura el proyecto de NUESTROS AMIGOS ANIMALES, seguimos con los VIERNES POR EL FUTURO: 
 un proyecto que a lo largo de los tres cursos de Educación Infantil  nos ayuda a concienciarnos en la protección y cuidado del medioambiente y aprendemos a conocer y respetar a los animales: