Desde aquí compartimos nuestras vivencias de paseos, búsqueda de setas, juegos, descubrimientos, recolecciones de hojas, bellotas, castañas... y miles de experiencias más que esta estación nos proporciona y que vivimos en familia.
Siempre podemos encontrar algún lugar no muy lejos para disfrutar.
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| Seguimos utilizando el papel de los regalos de Navidad para nuestras decoraciones |
Esta semana, que seguimos viviendo el otoño con muchas experiencias, hemos comenzado a conocer mejor los árboles ya que nos hemos dado cuenta que no todos pierden sus hojas en esta estación y además las hojas que traemos ¡Son tan diferentes! ¡Hay tantos árboles diferentes!
Vamos a dedicar algunos días a investigar sobre este tema incluido en nuestro proyecto UN MUNDO MEJOR que, como conocéis desarrollamos a lo largo de los tres cursos de Educación Infantil y la mejor forma de iniciar el conocimiento del mundo de los árboles ha sido a través de un cuento.
Otra vez Ismael Serrano nos ha cautivado con su lenguaje poético y una tierna historia sobre la importancia de "ESCUCHAR" lo que los árboles dicen.
Quiere hacernos ver que los niños y niñas son los que realmente entienden ese idioma que los humanos mayores hemos olvidado...
Él mismo lo explicó en la presentación de este álbum ilustrado hace unos años:
“Era una cosa que tenía en mente, es un cuento que le escribí a mi hija hace tiempo. Cuando era más pequeña recuerdo que cuando lloraba la sacaba al jardín y quedaba fascinada con los árboles, y parecía que establecía un diálogo con ellos. Pensé que en el futuro, cuando creciera le hablaría de eso. De alguna manera cuando somos pequeños conocemos idiomas que finalmente con la edad olvidamos”. (Fuente)
Todo el libro está inundado de lenguaje poético, de metáforas y figuras retóricas, es, sin duda, el punto fuerte de este álbum, su carácter poético, la sonoridad y el tono tan íntimo del texto y a la vez con ese punto infantil y de ternura.
Lo hemos contado contado con el cuento, como nos lo ha traído Tapita y como hacemos siempre y al narrarlo hemos introducido la música que lo hace, si cabe más atractivo.
Así lo hemos montado para que podáis disfrutarlo en casa:
Esta semana el otoño llegó para quedarse y nos mostró todas sus características, viento fuerte que hace caer las hojas, lluvia fría, temperaturas que hacen necesario abrigarse un poquito más... Pero como siempre supimos sacarle el lado bueno y aprovechar la ocasión para disfrutar de otra manera.
Las hojas de otoño son un material estupendo para infinidad de juegos.
Además de diversión en el patio, las hojas de otoño nos gustan porque nos parece algo mágico que la naturaleza nos ofrezca ese regalo y los árboles se desprendan de sus hojas compartiéndolas con generosidad.
Como nos gusta tanto llevar al cole las que nos encontramos, hemos creado a la niña del bosque a la que vamos vistiendo con las hojas más bonitas que cada cual encuentra. Pero lo primero teníamos que dibujar a nuestra niña, o hada como hay quien dice...
También amigas y amigos comparten otras cosas que nos brinda esta estación.
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| tesoros otoñales de Giselle |
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| Castaña de David |
Podríamos pasarnos el curso entero y seguiríamos encontrando cosas apasionantes en el fondo de mares y océanos, en las orillas de lugares fríos y templados... y continuaríamos haciéndonos cantidad de preguntas como las que han ido surgiendo en las investigaciones de la última semana:
" El pez sierra ¿Dónde tiene la boca?"
"¿La manta raya pone huevos?"
"¡Ala! ¿El tiburón peregrino no se cansa de llevar la boca abierta?"
"¿En qué se parece un pulpo y un calamar?"
"¿Cuántos corazones tiene un pulpo?"
"¿Qué tiene el pez cirujano para llamarse así?"
"¿Por qué hay gente que quiere la piel de las pobres foquitas bebés?"
A estas y muchas otras preguntas han dado respuesta algunos de nuestros investigadores e investigadoras en esta interesante y llena de sorpresas semana.
Emmett quiso investigar sobre otro animal: El calamar y como Ainara también trajo sus averiguaciones sobre la vida del pulpo los observamos haciendo comparaciones: Pueden parecer similares pero tienen algunas diferencias importantes ... ¿las recordamos?
Este animal tan curioso es el segundo que ha elegido Eduardo para buscar información y nos ha contado muchas cosas.
Nos hemos reído un montón con esta morsa que quiere ser cantante:
Y hemos vuelto a sacar el metro para comprobar cómo de grandes son sus colmillos.
Nos ha preocupado mucho que las foquitas bebés sufran los ataques del ser humano que buscan su piel para hacer abrigos... ¡Son tan bonitas!
María nos contó cosas de la manta raya este animal marino tan curioso y que tiene esa forma tan peculiar de nadar.
Y hemos alucinando de verdad viendo como nacían las pequeñas crías de esta manta raya.
Este tipo de tiburón sobre el que ha querido aprender y contarnos Alexia es muy, muy especial y nada peligroso.
¿Y qué me decís del pez sierra este rarísimo animal sobre el que nos ha contado información Erik?
Este pez sobre el que ha descubierto cosas María nos resulta realmente adorable porque le identificamos con Dory esa pececita protagonista con Nemo y su papá de muchas aventuras pero hemos aprendido que también sabe defenderse cuando se ve amenazado y tiene algo que ver con su nombre...
Uno de los días lluviosos de este otoño aprovechamos a ver la película de Disney ¡Qué cantidad de animales marinos identificamos en ella! ¡Nos gustó mucho, aunque por supuesto, que había quien ya la había visto! 👀
Una actividad con la que hemos disfrutado esta semana es que era la primera vez que nuestros trabajitos no eran iguales para todos. Teníamos que buscar diferentes peces que estaban por la mesa de nuestro equipo, ha sido un trabajo de atención y de cooperación, ayudándonos unos a otros a buscar, identificando nombres y nos ha hecho estar atentos a nuestro trabajo y a qué necesitaban nuestros amigos y amigas. repetiremos trabajos así porque nos gusta.
