¡QUÉ BIEN ESTA SEMANA DE BICHITOS!

   Parece que las investigaciones sobre insectos ideada por Lucas ha sido del agrado de muchos niños y niñas ¡Estaba claro!

   La próxima semana seguiremos investigando sobre ellos, todos los que queráis continuar e introduciremos algún animalillo más...

   Hoy va una muestra de todo lo que hemos aprendido esta semana y que ahora compartimos con todo el grupo para seguir aprendiendo juntos.

   ANDREA nos presenta su investigación sobre EL GUSANO DE SEDA:

  EDUARDO Y ALEXIA han investigado sobre LAS HORMIGAS:

   Además ALEXIA ha hecho este bonito mural:

 
   Cuando MARTÏN investigó sobre las HORMIGAS decidió hacer esta tan estupenda.

   AINARA ha investigado junto con su familia de LAS ABEJAS y LAS MARIQUITAS:

     Y ha realizado estaa ctividad plástica tan bonita sbre sus insectos investigados:

   DAIRA se encontró una MARIQUITA  y ese mismo momento decidió averiguar cosas sobre ella.

   DAVID, además de contarnos cosas sobre LAS MARIQUITAS, nos enseña algunas cuestiones muy interesantes de LAS MOSCAS, escuchadle bien.

   

   También EMMETT se encontró una MARIQUITA y se interesó por observarla.

   Aunque también se interesó por otros animalitos, uno mucho más grande es su mejor amigo y le acompaña a todas partes.

   Y más tarde se decidió por investigar sobre LAS MARIPOSAS y explicárnoslo así de bien:

   IRIA rápidamente, como Lucas, buscó su lupa para observar la araña y el mosquito que encontró en su casa.

   Y durante el paseo encontró otros... siempre a tenta a ver que encuentra.

      Finalmente le gustaron LAS LIBÉLULAS  e investigó sobre ellas.

   E hizo estas preciosas MARIPOSAS.

   LAS MARIPOSAS también fueron los insectos elegidos por MARTÍN y DANIEL.

       MANUELA se decidió por LA ABEJA.

      ELIAN tuvo la suerte de encontrarse este SALTAMONTES para investigar.

      SAÚL decidió investigar sobre EL CIEMPIÉS  y así de bien escribió.

      A EDU le interesan también animales... algo más grandes.

   A MARÍA MARTÍNEZ le gusta mucho el huerto, lo cuida muy bien y allí también aparecen bichitos de vez en cuando.

   Y después disfruta haciendo creaciones sobre la naturaleza en la que tanto le gusta desenvolverse.

 

    Y los trabajitos individuales están todos genial ¡Cómo se nota que casi, casi, casi somos de la clase de PECECITOS. 🐟🐟🐟🐟🐟

AINARA

 ALEJANDRO

ALEXIA

ANDREA

DAVID

EDUARDO

EMMETT

GISELLE

 IRIA

ALBA

ALMA

AITOR

ALEJANDRO

ANA

MIRIAM

PELAYO

   Aunque hay quien le sigue gustando practicar la escritura escribiendo los nombres de amigos y amigas de la clase como hace ALMA.

  

 Los juegos de matemáticas siguen estando presentes como nos demuestra ANDREA.

   Pasar tiempo realizando artes plásticas como pintar camisetas o aprendiendo música son aficiones muy valoradas por GISELLE.

   E inventar juegos psicomotrices le gusta mucho a EDUARDO.

Y también a RAYAN que le gustan estos retos de precisión.

Por supuesto, nunca debemos de dejar de lado nuestras obligaciones como ANDREA que lleva a su cachorrito al veterinario. Por cierto ya ha engordado ¡1 kilo!

   O LUCÍA que siempre colabora en las tareas de casa:



   PILAR y SARA han elegido animales pequeñitos y nos dicen: ¿Estos son insectos? A partir de mañana lunes comenzaremos a averiguarlo...

¡Gracias por tanta participación!

¡Gracias por tanta motivación!

¡Gracias por hacer que todo resulte divertido!

¡Gracias, familias por compartir la tarea!

JUEVES DE CUENTO: EL GRILLO SILENCIOSO

   EL GRILLO SILENCIOSO, este es el cuento elegido por la Brujita Tapita para este jueves. es una historia de Eric Carle, un escritor e ilustrador de libros infantiles muy conocido, nacido en Estados Unidos. 

Eric Carle

   Sus historias con las que han disfrutado niños y niñas durante muchos años, han dado la vuelta al mundo y es, diría yo que obligatorio acercárselas a los más pequeños... y también a los más grandes que no las conozcan. 

   No hace mucho pudimos disfrutar de otra de sus creaciones más conocidas y lo hicimos en inglés, de la mano de Estibi Mínguez: The Very Hungry Caterpillar, LA ORUGA GLOTONA.

   El grillo silencioso es un cuento con el que, además de pasar un rato maravilloso y que, como siempre os recomiendo sacar de la biblioteca y disfrutar de su narración calmada, de ir poniendo diferentes voces, de hacer los sonidos onomatopéyicos que necesitemos mientras nos dejamos abrazar por el niño o la niña que escucha... es el típico cuento con secuencia rítmica que se repite y que hace las delicias de la infancia porque van adelantándose a las palabras que van a pronunciarse.

   Se pueden trabajar con el cuento multitud de nombres de insectos, observar sus anatomías y características principales.

   También, como ya hemos dicho sonidos onomatopéyicos.

   Se puede hacer notar la diferencia entre el día y la noche y clasificar los insectos por si salen en uno u otro momento del día.

   Otra cosa muy importante que el cuento nos enseña en su secuencia cíclica son las normas de cortesía en el saludo.

   Pero emocionalmente a lo que más nos acerca este cuento es a la importancia del SILENCIO, aprender que cuando hay ruido no salen igual las cosas porque el silencio es una parte importante de la calma. Es difícil que nos podamos concentrar en lo que queremos hacer, cuando no hay silencio.

   Pero hay que saber trasladar al niño o la niña que no siempre es un ruido exterior el que nos perturba en nuestra concentración hay "ruidos internos", preocupaciones, pensamientos diversos y conversar a cerca de cuales cree que son en algunos momentos.

   Espero que consigáis "enamoraros" del este pequeño grillito y se quedará en vuestro corazón  para siempre, en el mío está hace muchos años ya... como en el de la bruja Tapita. 😊

   Ahora os dejo una adivinanzas para los que les gusta trabajar un poquito cada día, aún en estos días en los que no tanto el ruido, pero sí el calor nos va haciendo perder un poquito las ganas de hacerlo, pero es normal. El verano se acerca y las rutinas van cambiando.

DESCARGAR E IMPRIMIR PDF ADIVINANZAS

RECORDAD que nada es obligatorio, que nada debe servir para crear más nervios o ansiedad, son propuestas para disfrutar, para llenar momentos, para crear vínculos de unión, para proporcionar instantes compartidos.

Un fuerte, MUY FUERTE abrazo.

Cuidaros mucho, familias.

HOY ESTARÍAMOS EN...

¡Hola familias!

   Esta entrada no estaba prevista pero ante el cariñoso mensaje desde La Granja de los Cuentos no he podido dejar pasar la ocasión de trasladároslo, no para ponernos tristes sino para compartir con todo su equipo un "poquito" este día, porque llevan muchos años haciendo felices a muchos niños y niñas, superándose cada año buscando lo mejor y más atractivo para mostrarles. Y como para todo el mundo este parón ha supuesto una difícil situación.

   Creación de este equipo es NUESTRO AMIGO OSO que tantas cosas bonitas nos enseñó sobre el bosque unas semanas atrás.

   Seguro que pronto iremos a conocerlos y disfrutar de su magia... ¡Claro que sí!

CONOCE LA GRANJA DE LOS CUENTOS EN UN MINUTO

Ricardo, su director nos escribe:

"¡Buenos días Mayte!

Hoy, en condiciones normales tendríamos la visita de vuestros alumnos de educación infantil, pero lamentablemente no ha podido ser tal y como estaba previsto.

Por eso mismo, desde nuestro centro queremos enviar a todo vuestro equipo nuestros mejores deseos en estos días tan complicados y además os queremos dejar un enlace con el cuento que habíamos preparado para vuestra visita, por si se lo queréis enviar a los niños y niñas que hoy deberían estar con nosotros disfrutando de una jornada llena de sorpresas:

Os echamos mucho de menos, pero sabemos que el próximo curso volveremos a estar juntos.

¡Mucha fuerza!

¡Y feliz fin de curso!

Ricardo.

   ¡Nos vemos el jueves con un cuento muy especial!

¿Cómo van las investigaciones sobre insectos?

LUCAS Y LOS INSECTOS ¿INVESTIGAMOS?

   ¡Buenos días familias y feliz comienzo de un mes que seguro que traerá buenas cosas para este mundo que lo ha estado pasando un poquito mal!

   Lucas, que está muy atento a todo lo que hacemos el otro día escuchó algo de investigar... también ha visto que nuestras amigas ANDREA Y ALEXIA se decidieron ha hacerlo y nos enseñaron cosas muy interesantes sobre los koalas y los canguros.

   Y entonces Lucas....

   ¿Qué os ha parecido? ¿Quieres investigar y luego contarnos lo que has aprendido y así aprender juntos?

   Aquí tenéis unos ejemplos de insectos para que podáis verlos despacio y elegir cuál os gusta más a la vez que aprendéis el nombre de muchos más y os divertís reconociéndolos.

     

   Podéis hacer dibujos o buscar fotos y grabaros un poquito contando algo sobre vuestro insecto y además podéis escribir y mostrar lo escrito.

Y si aún no os decidís, aquí va más información: 

   

   Las investigaciones son actividades muy sencillas, estamos aprendiendo cómo hacerlas y los niños y niñas deben disfrutar en su realización, trasladándonos a los demás algo relativo al insecto elegido, alguna curiosidad que le ha llamado la atención o simplemente cómo es...

   Estamos deseando que os ilusione esta actividad y nos contéis muchas cosas, quizás podréis encontrar en casa o en el paseo algún bichito y con una lupa observarlo bien.

   A continuación dejamos unas sencillas fichas sobre insectos que, como siempre, pueden servir para reforzar algunos contenidos. Nuevamente os digo que si no se pueden imprimir, se pueden tomar como idea para plantear otras con dibujos sencillos.

IMPRIMIR PDF TRABAJITOS SOBRE INSECTOS

   En esta ocasión no vamos a proponer ninguna actividad plástica porque dependiendo del bichito que elijáis podréis encontrar la que más os guste o crearla en casa.

   En el siguiente enlace podéis encontrar muchas y variadas ideas:

ACTIVIDADES PLÁSTICAS Y CREATIVAS

 SOBRE INSECTOS

   Ya tenemos bastante para pensar, jugar, aprender y crear estos días... Pero no terminaremos sin dejar unas canciones que nos motiven sobre el tema y nos inviten a movernos, a bailar y a pasar un rato divertido y activo.

BICHO- ROCK

UNA MOSCA VIENE VOLANDO

    Y para terminar con una relajación: Hoy con 

   EL SECRETO DE LA ABEJA YUM, una técnica de yoga infantil.

   RECORDAD que nada es obligatorio, que nada debe servir para crear más nervios o ansiedad, son propuestas para disfrutar, para llenar momentos, para crear vínculos de unión, para proporcionar instantes compartidos.

Un fuerte, MUY FUERTE abrazo.

Cuidaros mucho, familias.