CADA COSA EN SU LUGAR, GLORIA FUERTES

    La poesía de este miércoles nos la ha traído nuestra amiga GISELLE y es de una gran poeta que dedicó mucha de su obra a los niños y las niñas:

   Dice así:

   Hemos escuchado también otros poemas de la autora, aquí podéis recordarlos.

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VERSOS QUE SABEN A GLORIA

PROYECTO COMPLETO

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¿A QUÉ SABE LA LUNA?

    Alejandro ha traído para compartir un cuento que podría decirse que es de los preferidos de la Brujita Tapita: ¿A QUÉ SABE LA LUNA? de Michael Grejniec.

    Este cuento nos descubre que cuando colaboramos y trabajamos en equipo el trabajo que cada uno realiza es importante aunque pueda parecer menor que el de los demás, aparte de darse cuenta de que los sueños son más fáciles de alcanzar si nos rodeamos de las personas indicadas para hacerlo.

Hemos contado el cuento y con él hemos ido repasando conceptos matemáticos como:

- Secuencia temporal: ¿Quién se puso el primero, quién después...?

- Cantidades unidas a los conceptos bajo/sobre: ¿Cuántos animales hay ya sobre la tortuga? ¿Cuántos animales hay bajo la jirafa? ¿Cuántos sobre la cebra? etc...

- Hablamos de alto/bajo, de pesado/ligero, de cuellos largos o cortos, de patas gruesas o delgadas...

- De tantos conceptos que, una vez más, vamos afianzando jugando y hablando.

Y en equipo lo hemos ilustrado:

   Y aprovechando que hoy comenzaba el reparto de fruta dentro del programa de alimentación saludable en nuestra comunidad y era plátanos, pues nos hemos imaginado que era "un trocito de la luna" y como a cada animal le supo a lo que más les gustaba comer, hemos cerrado los ojos e imaginado a qué nos sabe a nosotros y... ¡Ha habido de todo! Desde frambuesas a chocolate pasando por huevos con patatas! 😂😂😂

   Luego, la profe Cristina ha venido con algo nuevo y especial ¡Y sabía que habíamos contado el cuento! ¡Un teatro de sombras!

   Las profes nos han dicho que muchos cuentos pueden contarse con este teatro y que lo que se hace con los personajes es hacer LA SILUETA y así se reconocen de maravilla.

   Y algunas veces se puede incluir color y queda fenomenal.

   Lo hemos probado y luego lo hemos dejado en el rincón de los cuentos como otro instrumento más a la hora de jugar a contar cuentos.

    Y tras bambalinas...

Si queréis recordarlo, lo podéis ver aquí:

LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA

    

    LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA es uno de los álbumes ilustrados más conocidos de Eric Carle y traducido a muchos idiomas.

   Año tras año se ha convertido en todo un clásico. es un relato cargado de sencillez donde se narra el ciclo vital de una oruga acompañado de atractivas ilustraciones.

   En clase ya conocemos a Eric Carle por historias como:

   Existen ahora muchas ediciones diferentes para que la historia sea vivida por las niñas y  los niños a la vez que se cuenta.

   En el cole la narración ha sido de una manera realmente especial de mano de la profe Cristina.

   Y además hemos podido participar 😄

   También hay quien la canta. esta es la versión que más nos gusta:

   ¿Qué tal si repasamos cantidades, su representación escrita y las diferentes formas de poder expresarla (sumas)?

   Pues ¡Vamos a jugar!

Hacemos cada cual nuestro cuento de la pequeña oruga aprovechando para hacer " trazos divertidos".

CUENTOS, CUENTOS, CUENTOS...

    Esta semana la comenzamos el lunes con un cuento de Leo Lionni, pero esta vez en inglés que nos contó la "teacher" Leticia en su clase: A COLOR OF HIS OWN (su propio color)

   Este cuento tiene unas ilustraciones atractivas y coloridas con el sello personal de Lionni.

   El protagonista es un camaleón que está cansado de cambiar de color y le gustaría tener, como el resto de animales, siempre el mismo. Lo intenta de diferentes maneras, pero sin conseguirlo... hasta que conoce a otro camaleón que le hace comprender y aceptar la diferencia.

   A continuación tenéis el cuento en inglés y en español para poder recordarlo en casa.

   En clase hemos hecho que nuestro camaleón cambie de color y se ponga de colores preciosos que hemos diseñado para él 😊

   También esta semana que hemos dedicado principalmente a diferentes cuentos la bruja Tapita nos trajo el miércoles una nueva historia de Gianni Rodari: EL CAMINO QUE NO IBA A NINGUNA PARTE.

   Es esta una historia para cualquier edad que hace recapacitar sobre la importancia de creer en uno mismo, de perseverar en nuestras decisiones, y elegir caminos diferentes en la vida a los predeterminados.

   Las ilustraciones de Xavier Salomó, maravillosas, hacen vivir con Martín el protagonista la aventura. hace que nos adentremos con él y caminemos por el misterioso camino. 

   Hay que detenerse en cada página una vez leído el texto y... mirar, observar, buscar, disfrutar.

   Al terminar el cuento realizamos una actividad de laberintos y cada cual dibujo a dónde le gustaría que le llevara el camino que elegía. ❓❓❓

   GISELLE también compartió un cuento de "caminos" esta semana, una historia de princesas y príncipes un poco particular y bastante divertida. 

   En esta ocasión hemos tenido oportunidad de conocer otra forma de presentar historias y es que la cuente quien tiene el libro entre las manos y vaya eligiendo como seguir... De esta manera cada vez la historia es diferente, todo depende del camino que se elija...

   De la mano de DAVID nos hemos introducido en otra manera de narrar cuentos y es EL TEATRO DE MARIONETAS.

   Ha construido en casa un teatro precioso con el que con ayuda de RUBÉN nos han contado uno de los clásicos: CAPERUCITA ROJA.

   Y tras esta "encantadora y absolutamente libre" versión vimos el cuento también en video.

   Nuevamente, como he dicho, nos hemos acercado a uno de los clásicos, en esta ocasión de LOS HERMANOS GRIMM y en la clase surgió una pregunta: "Pero si PINOCHO dijimos que era un clásico ¿Quién lo escribió? ¿También los hermanos GRIMM? ¿Fue ANDERSEN...?

   Mayte nos dijo que no y que si alguien se animaba a averiguarlo y al día siguiente lo descubrimos:

   

   Y en nuestro rincón de cuentos hemos añadido también las marionetas de este último cuento para cuando vamos allí jugar, contar, recordar...

   Junto con las que ya tenemos por allí 😍😍😍